9 декабря 2020 года состоялся финал стартап-школы «Тайга. Юниор». В ходе мероприятия 40 команд из общеобразовательных организаций Иркутской области презентовали свои предпринимательские проекты. Команды МБОУ «Лицей № 2» г. Братска «Степные волки» (куратор Чернышова Н. И.) и «Роботы» (куратор Наталевич А. Н.) вошли в список команд-победителей соревнования, а команда «Флексани извилинами» (куратор Рычкова Д. М.) завоевала победу в номинации «Лучший технологический проект».
«Кубок лучшей школы по бизнесу» достался Лицею ИГУ г. Иркутска. Лицей № 2 г. Братска занял второе место в борьбе за кубок, опередив 10 учебных заведений нашего региона. Это очень достойный результат!
Напомним, что в сентябре 2020 г. десять команд учащихся 8-10 классов МБОУ «Лицей № 2» вступили в образовательную программу «Тайга. Юниор», нацеленную на популяризацию предпринимательства и проектной деятельности среди молодежи. В целом участие в программе приняли свыше 1600 школьников нашего региона, было сформировано более 100 проектных команд. Данная программа ежегодно реализуется Иркутским национальным исследовательским техническим университетом совместно с Фондом поддержки предпринимательства Иркутской области и при поддержке Министерства образования за счет средств Фонда президентских грантов. В 2020 году программу «Тайга. Юниор» курировал директор Технопарка ИрНИТУ В. А. Ланцов.
В рамках программы школьники учились создавать собственные коммерческие проекты, получили навыки ведения бизнеса. В течение двух месяцев ребята прослушали серию вебинаров от опытных предпринимателей, выполняли сложные, но интересные индивидуальные задания, которые позволили каждому проявить себя в выбранной роли – лидера, футуролога, маркетолога, коммуникатора, инженера, юриста, финансиста, программиста, PR-менеджера, дизайнера.
14 ноября 2020 г. прошел полуфинал проекта «Тайга. Юниор», по итогам которого 40 команд, занявших первые строки в рейтинге, были зачислены на профильную смену «Проектная деятельность» Образовательного центра «Персей» (г. Иркутск). Профильная смена прошла в дистанционном формате с 26 по 6 ноября. Программа профильной смены предполагала решение научно-технических задач под руководством предпринимателей, специалистов организаций поддержки предпринимательства, технологических компаний. Команды – участники профильной смены приняли участие в финале проекта, а все победители финала станут участниками Регионального этапа Всероссийского конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы», который пройдет в апреле 2021 г. в г. Сочи.
 |
 |
 |
Участники образовательной программы «Тайга. Юниор» и их руководители поделились с нами своими впечатлениями о содержании программы, о процессе работы над проектом, о взаимоотношениях в команде и достигнутых результатах.
«Наша команда “СНГ (Самые Наглые Гении)” была участником программы “Тайга. Юниор” и мы создали замечательный проект магазина мужской одежды, в который влюбились всем сердцем. Мы спроектировали офлайн магазин мужской одежды, который имеет свой сайт с дополнительными функциями. Наша команда очень сплотилась, каждый качественно выполнял свои обязанности. И сейчас у нас уже есть мысли о частичной реализации задуманного» (Алиева Алиса, 10 В класс).
«Я участвовал в групповом проекте из 10 человек. Все участники нашей команды “Поколение Z” были распределены по “профессиям”, каждый отвечал за что-то своё. Организаторы провели для каждой “профессии” конференцию в Zoom, чтобы объяснить некоторые важные аспекты. Затем была работа над проектом и защита. Всё было проведено без задержек и без проблем. Но я всё-таки считаю, что правила и задачи нужно объяснять более тщательно, можно было сделать еще одну конференцию с разъяснениями. Тем не менее, я получил большой опыт, участвуя в проекте “Тайга. Юниор”» (Макаров Евгений, 10 А класс).
«Мне понравилось участвовать в этом проекте. Наша команда “Геном победы” выбрала очень интересную тему. Мы много работали над своим проектом, собирались в Zoom почти каждый день. В итоге мы не победили, но мне всё равно понравилось. Я узнала много о бизнесе, что нужно для его открытия, как сделать свой товар популярным – в будущем это может очень пригодиться. Работали в команде мы очень дружно. И если в будущем будет возможность, я обязательно снова приму участие». (Рева Софья, 8 В класс)
«Лично мне понравилось участие в проектной деятельности. Оно принесло много новых навыков и знаний, а также умение работать в команде. Занимаясь разработкой сайта, я узнал много нового об устройстве сайтов и их дизайне. Я улучшил навык создания презентаций. Также я узнал об основах других профессий. В качестве недостатка можно назвать то, что не все участники команды работали сплоченно». (Дубнов Егор, 8 В класс)
«Участие в проектной работе выработало во мне коммуникабельность, солидарность и новые навыки в работе с рекламой. Я узнал некоторые интересные приемы продвижения товара. Я доволен нашей работой, ведь это новый опыт в сфере проектной деятельности. Я считаю, что эти навыки помогут мне в жизни и в будущей профессии. В нашей группе возникали нестыковки, и мы каждый раз собирались вместе и пытались их устранить, а также помочь тем, кто не справляется с заданием». (Подольский Стас, 8 В класс)
«Хотелось бы выразить огромную благодарность за предоставленную возможность – участие в проектной смене “Тайга. Юниор”. Для нас это был уникальный шанс пообщаться со спикерами, которые имеют огромный опыт в этой сфере и которым они поделились с нами. Мы смогли раскрыть свои скрытые таланты и интерес, найти много интересных людей из разных городов Иркутской области, включая модераторов проекта и самих участников. Каждый участник нашей команды “Флексани извилинами” извлек из этой смены огромный запас знаний, который в дальнейшем может использовать для продвижения своего стартапа. Получили непередаваемые эмоции! И главное, с поддержкой и помощью куратора и модераторов, за такой короткий срок смогли сделать то, что никогда бы не ожидали от себя. Легкие и доступные лекции, контроль получения информации в виде домашних заданий – позволили почерпнуть еще больше опыта от спикеров!» (Дарья Омелюк, 9 Г класс)
«Очень понравилось участвовать в проекте “Тайга. Юниор”. Отличная возможность реализовать свои персональные возможности и умения. Каждый из нас получил бесценный опыт и даже завел новые знакомства. Было очень увлекательно создавать что-то крупное, крупнее, чем обычные проекты, и я думаю, что результат каждой нашей деятельности можно будет применить абсолютно в любой области». (Илья Кучменко, 9 Г класс)
«Участие в данном проекте для всех нас было впервые. Новый опыт, новые ощущения. Работа началась в конце сентября с создания команд, где каждый получил свою роль. И если с функционалом отдельных ролей было более – менее ясно, то про другие роли никто из нас раньше даже не слышал. Поэтому учились все вместе. В ходе обучения юные стартаперы придумывали, обсуждали различные идеи для бизнеса: спрос, предложение, издержки, инвестиции, сквозные технологии, MVP. В ходе работы над проектом участники группы не ограничивались выполнением функционала только своей роли, работали сообща.
 |
 |
 |
И вот учеба, продолжавшаяся два с лишним месяца, закончилась. Что мы получили в итоге? Умение работать в команде целыми сутками. Умение брать на себя ответственность. Умение взаимодействовать не только со сверстниками, но и прислушиваться к советам старших, родителей, признавая их авторитет. Умение отстаивать свою точку зрения, стараясь чётко формулировать аргументы для поддержания интереса именно к своей бизнес-идее. Умение создавать качественные презентации. Всё это указывает именно на практическую направленность проекта “Тайга. Юниор”, во время которого ни у одного ребёнка не возник вопрос: “А для чего это мне надо?”» (Пинаева Елена Петровна, куратор команды «Геном победы»).
Искренне поздравляем наших победителей и желаем им больших достижений на следующих этапах работы над проектами! А участникам команд, не вошедших в список победителей, не стоит огорчаться, ведь они приобрели уникальный опыт предпринимательской деятельности, который может послужить отправной точкой для выбора их жизненного пути.
Презентационные материалы команд
Материал подготовлен Ю.В. Ткачевой,
зам. директора по инновационной работе
базовой школы РАН
