13 мая 2023 года в Лицее состоялось итоговое событие года «Фестиваль успешных практик». В организации и проведении принимали участие лицеисты, педагоги и родители. Более 500 человек совершили увлекательное путешествие по «лицейским маршрутам» с остановками в образовательных студиях, кружках, лабораториях, на выставках и презентационных площадках.
Для со-бытия были обустроены площадки на четырех территориях: по интересам, научного и технического творчества, науки и технологий, резиденции лицеистов. 25 площадок стали «полигоном» для активного взаимодействия взрослых и детей, создания собственного видения образа деятельности, становления субъектной позиции в образовании себя.
На первом этаже лицея разместилась «Территория интересов» с практиками, направленными на физическое, интеллектуальное развитие детей: «Лингвистическое кафе», в котором гостей встречали Любас Л.Н., Плоткина Е.С. и учащиеся 7 классов. В непринужденной обстановке посетители кафе решали занимательные задачи, головоломки на английском языке. Рядом с «кафе» соревновались участники викторины «18+» (ведущие Потыкина Т.А., Крылова Е.В., Шалаева М.А.) и проходили Мета-марафон учащиеся и родители 9Б класса (организатор – Стройнова Т.И.). В это же время в рекреации кипели итальянские страсти в игровом конкурсе «Формула успеха: обучение по-итальянски и не только». Инициаторами метапредметной площадки по компетенции «Интерпретация текста» стали Конева В.Ю., Чуркина Н.М., а вот участниками испытания были родители, в то время как дети работали в роли ведущих и экспертов. «Быстрые шахматы» и «Баскетбол для всех» объединили в команды лицеистов и родителей, организаторами стали Ковалевич Л.П., Хохлов А.С., Степанов П.С. Все желающие присоединились к работе студии «Театр+», ведущие – Кравзе О.О. и участники театральной студии лицея.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Второй этаж – территория научного и инженерного творчества. Одной из наиболее посещаемых оказалась площадка с открытой защитой групповых проектов учащихся 8-х классов. В экспертные группы вошли представители родительской общественности и лицеисты девятиклассники – участники престижных региональных и федеральных конференций. Проектория «От науки к идее» (Ткачева Ю.В., Кокорева Н.Б.) – итоговая встреча для пятиклассников – выпускников «Школы начинающего исследователя». Команды детей и родителей решали кейсы, создавали проект-идею. Увлекательное действие проходило по инициативе Архиповой Т.Ю. - мастер-класс «Создание игр на SCRATCH»: пятиклассники и родители проектировали сюжеты и программировали игры. С ними работали наставники – учащиеся лицея. Лисовская Т.Н. («Кубориада») и Ефремова О.Н. (мастерская «Мультипликация») провели демонстрационные ознакомительные площадки для тех лицеистов, которые в следующем году будут осваивать программы одноименных курсов внеурочной деятельности.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Научные лаборатории, викторины и квесты по областям естественных наук и функциональной грамотности прошли на территории науки и технологий. Сорокин А.Г., Семенова В.Н. встречали будущих пятиклассников в лабораториях «Занимательная химия. Увлекательная биология». Для лицеистов постарше и родителей Филичева И.В. и ее помощники из 6 А класса провели «Фестиваль экспериментов». Корзик Е.В. и учащиеся 11А класса технологического профиля встречали гостей Фестиваля в Цифровой научно-исследовательской лаборатории. Деловая игра «Финансы и Я» (Белькова И.В., Шуматбаева Т.П.) стала финальным событием для учащихся, осваивавших в этом учебном году курс по финансовой грамотности. Функциональной грамотности были посвящены сразу несколько локаций: Пинаева Е.П. и учащиеся 10Г класса провели конкурсную программу «Функциональная грамотность в обществознании» для одноклассников и родителей, для пятиклассников прошел сложный многоуровневый квест, который был организован в формате «наставники и наставляемые» (шефы и подшефные учащиеся) девятиклассниками и группой учителей: Семеновой М.В., Петровой Е.М., Хариной Н.П. Много положительных отзывов получила викторина «Технобой. Поколение 2.0», авторами которой стали молодые педагоги Лицея Волкова Ю.А. и Любимов Е.В. Настоящий праздник красоты, креатива, эстетики получился на площадке Зимаревой Е.А. «Фестиваль красоты»: гости приняли участие в работе мастерклассов, побывали на выставке детских творческих работ.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
В «Резиденции лицеистов» волонтеры, участники лицейского отделения РДДМ, старшеклассники включили своих гостей в работу тренингов, мастер-классов, коворкингов. Баянова Н.В. провела тренинг «Без конфликта. Лицей» для лицеистов, родителей и педагогов, Голубева Н.В. и волонтеры-активисты организовали для желающих деятельностные игровые формы под название «Pro-движение. Больше, чем тренинг…». Пресс-служба Лицея «LYCEUM NEWS» и наставник Сердитых Т.М. предложили детям и взрослым попробовать себя в роли корреспондентов, операторов, редакторов, журналистов в среде медиакоммуникации. В актовом зале за круглым столом собрались старшеклассники. В роли подопечных, сопровождаемые наставниками Ткачевой Ю.В., Антоновой Е.А., нынешние выпускники прошли по маршрутам своих индивидуальных образовательных программ, сопоставив цели, сформулированные на входе в старшую школу, с полученными результатами. Позитивно, по-взрослому критично старшеклассники говорили о себе на рефлексивной площадке «Размышляем о прошлом. Предвосхищаем будущее». Вторая линейка Фестиваля состоялась в классах после чайной паузы. Классные руководители, дети, родители вели диалог об индивидуальных и коллективных результатах и достижениях учебного года, обменивались идеями, мнениями, эмоциями в отношении прожитого в лицее дня.
Общий сбор «Свободный микрофон» стал финальным аккордом События. Разговор о «себе сегодня и завтра» сопровождали Белошапкина А.И. и Кузьминская Анна – наставник и подопечный, педагог и выпускница этого года. Лицеисты и взрослые говорили об открытии «себя», о самых увлекательных и необычных практиках, на которых удалось побывать. Ключевым для педагогов стал вопрос о том, что было наиболее сложным и самым интересным в организации площадки. Пришли к мнению, что настоящим вызовом оказалось найти способ для обеспечения максимальной открытости площадок, «прогулок» по маршрутам с охватом всех предлагаемых практик. К этому же мнению присоединились родители: в огромном пространстве События с множеством выбора было желание побывать везде, включиться в большее количество встреч и активностей. Нерешенные вопросы – для обсуждения в кругу педагогического коллектива, построения перспектив, обозначения вектора движения Лицея, к обустройству его событийного пространства, к деятельности и практикам для развития субъектности детей и взрослых.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Получено много отзывов и мнений детей, родителей. Некоторые из них (авторская стилистика текста сохранена):
- Приняли участие в викторине «Технобой. Поколение 2.0» в составе команды мам и детей. Тягаться с девятиклассниками в математике и физике было очень непросто, но мы старались! Второму месту уступили 10 баллов. Остались довольны. Спасибо молодым педагогам! (Пашкова Е.Ф., Шереметова О.Н., Большешапова Е.А., родители 6В класса).
- Все как всегда очень понравилось! Посетила финансовую игру, ребята слегка были зажаты, но потом втянулись. Удалось поделиться с ними собственными знаниями в области экономики и финансов. Надеюсь, что запомнят и воспользуются в будущем. (Толстая А.М., родитель, 6В класс).
- Отлично провела время на викторине «Технобой. Поколение 2.0». Хотела совсем на другую территорию, но чуть опоздала и все места были уже заняты. Было страшновато: физика и математика вообще не мой конек, но оказалось все очень здорово. Спасибо команде организаторам, ребята молодцы! Супер! (мама учащегося 8 класса).
- Была на площадке «Финансы и Я», дети молодцы: активные и заинтересованные, умеют размышлять и смело аргументировать выбор финансовой стратегии. Игра ролевая. Понравилось задание: «В каких сказках Пушкина можно отследить международные отношения? Постановку проблем молодежи? Вопрос о несертифицированных фруктах?». В деятельность банка были вовлечены все: ученики и гости. Спасибо всем, было интересно и продуктивно» (родители лицеистов 6 класса).
- Учебный год в лицее подходит к концу. Его достойное завершение - «Фестиваль успешных практик». Площадка «Фестиваль красоты» впечатлила многообразием мастер-классов: вязание крючком, шитье в стиле пэчворк, картины из природных материалов, плетение кос …. Здесь же выставка работ лицеистов: от вязаных игрушек и прихваток до палантинов и кардиганов. Наши ребята просто восхищают своим талантом и трудолюбием! Спасибо Зимаревой Е.А. Остались только положительные эмоции! (мама учащейся 5 класса).
- Площадка «Мета-марафон». Замечательная практика! Развитие коммуникации всегда актуально. Инсайты, которые пришли в ходе деятельности обязательно будут в моей личной практике. Спасибо Стройновой Т.И. (Е. Томилова).
- Работали экспертами на защите проектов наших восьмиклассников. Отличный опыт! Посмотрели на своих повзрослевших детей другими глазами: они так много умеют в проектной деятельности, защищаются отлично, аргументируют все. Не боялись наших взрослых каверзных вопросов. Впечатлили ребята-девятиклассники, которые тоже оценивали проекты. Опыт участия в научных соревнованиях свидетельствует о том, что проектами и исследованиями, наукой в целом надо заниматься. Это актуально сегодня, это развивает подростков, задает понятные им ориентиры на будущее! (группа родителей лицеистов 8-классов).
- Благодарю за организацию данного мероприятия! Была на площадке «Создание игр на SCRATCH». Получила новый для себя опыт, впечатли взаимодействие учеников, родителей, педагогов и высказывание пятиклассника: «Мне понравилось управлять мамой». (Янькову О.В.).
И еще одно мнение от директора Лицея Кулешовой Ю.М.: «Фестиваль открыл, что можем и что совершенствовать. Спасибо всем!». Фотоотчёт события: https://disk.yandex.ru/i/RXn11C4VU8TBCw
